top of page

En el Colegio Ángel Riviere ofrecemos una educación personalizada que respeta la individualidad de cada niño. Celebramos la neurodiversidad y acompañamos a cada familia en un camino de aprendizajes significativos.

WhatsApp Image 2025-08-18 at 16.11.45_57659f29.jpg

Nuestra Historia

El Colegio Ángel Riviere abre sus puertas en marzo de 2025, pero su origen nace años atrás, inspirado en el sueño de dos especialistas comprometidas con transformar la educación para niños y niñas neurodiversos.


Gracias a la experiencia de The Autism Center Panamá (TAC) y el Programa de Estudio Dirigido, este proyecto evolucionó hasta consolidarse como un modelo educativo inclusivo, funcional y orientado a la vida. Reconocido por el MEDUCA en 2024, CAR Panamá es hoy un colegio donde la educación y la terapia se encuentran para crear un impacto real en la calidad de vida de cada estudiante.

IMG_5063.jpeg

Leidys Pimentel 

fonoaudióloga, 

Master en Neurodesarrollo neonatal e infantil y especialista en autismo egresada de la Fundación Quinta Madrid.

IMG_5038.jpeg

Luisa Navarro

Psicóloga, master en desarrollo infantojuvenil y especialista en autismo egresada de la Fundación Quinta Madrid.

IMG_5058.jpeg

Yineth Rodriguez

Fonoaudióloga

IMG_5044.jpeg

Daniela Alvarado

Neuropsicologa - Coordinadora de Kinder

IMG_5048.jpeg

Wendy Castillo

Auxiliar

IMG_5056.jpeg

Yasmin Barroso

Terapeuta Ocupacional

eric 2.jpg

Erick Alfonzo

Profesor de Educación Especial - coordinador de TVA (Transición a Vida Adulta)

IMG_5050.jpeg

Natalia Silva

Psicopedagoga - Especialista en Autismo - Primaria

IMG_5046.jpeg

Maria De Cedeñ0

Maestra de Educación Especial - Primaria

Misión

En el Colegio Ángel Riviere ofrecemos una educación inclusiva y personalizada para estudiantes neurodiversos, promoviendo su bienestar, autonomía e inclusión real. Creemos en la educación como motor de cambio para construir un futuro pleno y significativo para nuestros alumnos y sus familias.

Visión

Consolidar un modelo educativo que transforme la sociedad, basado en aprendizajes relevantes, funcionales y orientados a la vida diaria, preparando a cada estudiante para desarrollarse con autonomía y participar activamente en su comunidad.

bottom of page